Aprender a decir “no”

¿Por qué los padres tienden dificultades para decir la palabra “no”?

Tiempo perdido
A veces es más fácil ceder para que nuestro hijo/a deje de estar corriendo alrededor de nosotros constantemente. Estamos permitiendo entonces que su hijo/a obtenga lo que quiere. Sí. Esto no solamente ahorra tiempo discutiendo, sino que también impide la rabieta que se viene después de decir que no.

Temor a crear una escena
¡De solo pensarlo…! Es mucho más simple hacer sus diligencias con un niño que juega feliz con un juguete nuevo, que llevarlo gritando porque él o ella no consiguió lo que quería.

Recursos
Es muy común que los padres se rindan porque el elemento reclamado es de bajo costo. Generalmente, los padres tienen un poco de dinero extra para gastar en ellos ¿Por qué no darle al niño lo que quiere?

¿Se preguntó qué clase de mensaje estamos enviando, si su hijo/a siempre consigue lo que desea?

“Puedes tener lo que quieras”
Un niño que sabe que recibirá todo lo que pide, tendrá una visión distorsionada de la realidad del mundo. A medida que crezca, usted puede estar seguro de que él o ella va a querer más y cada vez artículos más caros, especialmente cuando siempre obtuvo lo que quiso. Incluso si quisiera disfrutar de cumplir con un capricho de su hijo, usted sabe bien que el mundo es un lugar demasiado cruel. Su hijo terminará no entendiendo cómo hacer frente a situaciones difíciles o no sabrá utilizar herramientas para conseguir lo que quiere, fuera de la casa. No sabrá finalmente que hay muchas cosas que no podemos conseguir.

” Se compra uno nuevo”
Los niños que reciben todo lo que quieren, no le dan valor a lo que tienen. Ven en sus pertenencias, sólo objetos que se pueden reemplazar cuando sea necesario. Cuando les llueven regalos a los jóvenes, ni siquiera ven las cosas nuevas con interés. Puede que incluso no les gusten ciertos artículos que no cumplen con sus estándares y no siente gratitud por lo que ha recibido (que es más grave).

“Puedo darte cosas, pero no mi tiempo”
Las cosas no sirven para reemplazar el tiempo. Esta es una premisa que no puede dejar de lado en la formación de su hijo/a. Si está sucediendo lo contrario, no se sorprenda si ellos no valoran o agradecen sus actitudes, que, en definitiva, son sus mejores dones. Los niños que se sienten descuidados pueden desarrollar un sentimiento de baja autoestima. Pueden sentir que no valen lo suficiente para que usted les dedique tiempo. A pesar de que usted les proporciona objetos materiales a su gusto y necesidad en lugar de tiempo de calidad para estar juntos, su hijo puede estar sufriendo de verdad en su autoestima.

“Si te enojas, lo consigues”
Esta es una pendiente resbaladiza por la cual cada vez que su hijo se enoja o se pone a llorar, le damos un regalo o una invitación. En el mundo real no sucede así. Cuando se enfrenten a una situación fuera de su alcance y él o ella necesita saber cómo tratarla adecuadamente, comprenderán de golpe, que no siempre pueden tener las cosas a su manera.

¿Debo empezar diciendo “no”?
Decir que no, es caminar sobre una línea muy fina. Cuando piden juguetes, dulces y otros artículos de poca importancia, se les puede decir que no y guardarlas para un momento más apropiado. Esto hará que su niño les dé más valor.

Para pedidos hechos a futuro, por ejemplo “algún día “me compras…”, decimos “sí” y de ningún modo se olvide de comprarlo. Usted debe disfrutar de sus hijos/as y llegar siempre a ellos como persona con valores claros. Usted no sólo debe tomar resoluciones, exponer criterios o decidir. También disfrute de su compañía y comparta su tiempo con ellos. En este caso hablamos de otro tipo de “alimento” para ellos. Les está proporcionando un bono vitalicio para que realmente desarrollen su propia actitud sana y su fuerza de espíritu.

¿Cómo empiezo?
En primer lugar, usted debe echar un vistazo a los planes diarios señalando claramente cuál es el tiempo para su hijo/a. Él o ella debe ser lo primero en su lista de prioridades. Darle a cada uno de ellos la atención que merece es beneficioso para todos los involucrados. Usted debe programar un tiempo determinado cada semana, para hacer algo divertido que su hijo/a quiera hacer. Si su hijo tiene la edad suficiente para hacerlo, pídale que él/ella planifique un evento o actividad, para los dos. De cualquier manera, hay muchos momentos en el transcurso de un día normal, que pueden también ser compartidos con su hijo/a. Las tareas diarias y su tiempo libre no deben ser más importantes que pasar tiempo con su hijo.

Reduzca la cantidad de golosinas y juguetes que usted le da. Decida si usted quiere darle alguna recompensa con regularidad, o guardarlos para ocasiones especiales. Usted tendrá que establecer sus propias reglas y decidir qué es mejor para usted, su hijo y toda su familia. Asegúrese de explicar estas reglas a los niños, para que él o ella entiendan que esto no es un castigo.

Lo importante es que su hijo comprenda que cuando usted dice “no” es en serio. Puede ser difícil al principio, pero esto va a mejorar con el tiempo. Incluso si usted tiene que soportar un par de ataques, rabietas, mal humor o hasta unos pocos “te odio”, usted entiende como adulto que es para mejor y, a la larga, su hijo/a estará mejor.

Recuerde, no siempre va a haber problemas con la crianza de un niño y habrá momentos en los que va a ser muy tentador ceder sólo para evitar una confrontación. Dicho esto, si se le enseña a su hijo/a que “no” significa “no” y adhiere a ello, le está enseñando lecciones valiosas para su vida que le representarán una gran cantidad de beneficios a largo plazo.